日本語132 Grammar V: と おもう = (I) Think, Feel
今日は何曜日ですか?
先週の週末は 何か しましたか? 何を?
土曜日に 桜祭りへ 行きましたか。
どうでしつか。
Review Grammar IV: Noun Modifying Clauses
Modify 学生 with
Wearing glasses
Drinking coffee at the Bistro
Reading a newspaper/magazine
Eating lunch at Kaneko Café
Studying Chemistry
Wearing a hat
Eating ice cream with a friend
NowTalking on the Phone
Wearing a black Tee shirt
See Activity 1 e.g.
1、Sato-san は どの人 ですか
the guy wearing a suit
2、Kondo-san は どの人 ですか
the woman.....
3、Kimura-san は どの人 ですか
is the woman wearing..... etc.
Continue with 4-7
Activity 3 Poll the class and see how many students:
Live in Dorms りょうに すんでいる
Have an Older sister お姉さんが いる
Have a Younger sister 妹さんが いる
Are an Only child 一人っ子 だ
Are good at Sports スポーツが上手
Understand Spanish スペイン語が 分かる
Grammar V: Expressing Opinions/Feelings
Xと おもう/おもいます= (と 思う)
I think, I feel that....It expresses your opinion
けっこんしている と おもいます=
I think s/he's married
いい と おもいますよ =
I think it's good!
--Used often with V-たい(I want) form to soften the utterance.
あした ポートランドへ 行きたい と おもいます
今週の週末 べんきょうしたい と おもうんです。
今日 先生と ぜひ 会いたいと おもいます。
Structural Aspects:
1. For い-Adjectives and Verbs in the Plain form = just add the と+おもう or と おもいます
むずかしい と おもいます=
I think it'll be hard
あした、行く と おもいます =
I think I'll go tomorrow
こんばん、ピザを食べる と おもいます
山田さんは あした 来ない とおもいます
2. But for な-Adj and Nouns we will need to add in a だ before the と おもいます
So, "I think she's a Teacher" =
先生 だ と おもいます.
"I thinks she is quiet" =
しずか だ と おもいます
"I think it's clean"=
きれいだ と おもいます
3. When it is not your OWN feelings you are describing, we use the て-form of おもう、
と おもっている
= So and so thinks that...e.g.
田中さんは 時間がない と おもっています
= Tanaka-san thinks that she does not have time.
The textbook has this pair of examples, too:
ペギーさんは 日本りょうり は 高い と おもっています
私も 日本りょうり は 高い と おもいます
Practice: I think/I feel that it is:
(Remember, い-Adjectives and Verbs in the Plain form = just add the と+おもいます;
な-Adj and Nouns we will need to add in a だ + と+おもいます
高い
安い
大きい
But....大きい大学
来年 行きたい
きれい
きれいな 家
古い
古い家
食べたくない
日本語が上手
時間がある
お金がない
どこかへ 行きたい
どこへも 行きたくない どこへも行きたくないん
We could use a lot of the Noun Modifying sentences that we learned with this と おもいます pattern as well:
The guy (Male) who is wearing jeans
The_____who is Eating ice cream
The _____ who is studying Chemistry, Japanese, Chinese, History,
The_____who is Talking with sensei
The ____ who is (Now) Living in Lausanne/Matthews/Kaneko/Baxter
The ____ who is Studying in Japan now
The_____who Will study in Japan next year
The_____who is Reading a textbook
The_____who is Writing an email
Make a question like
Q: どんな本 ですか。
A: 小さい 本
= I think it's a small book
どんな パテイ- ですか。
たのしい
りっぱ
あした 来ますか
ええ、来る
いいえ、来ない だれも来ないん
買わない
いい大学
よさそうな 高校
高いところが 好き
いい友達
家に 帰る
ギターをひく男
けっこんしている
めがねをかけている
めがねをかけていない人
けっこんしていない人
ジーンズを はいている 学生
ネクタイを している 男の人
デパートへ 行く女の人
たいへん
新しい ペン
とても おもしろい
あまり おもしろくない本
ゆうめいな 先生
しずか
しずかな パテイー
あの新聞がいい
あの新聞を 読みたい
あの新聞が よさそう
かみが ながい人
Q: X は どう おもいますか
= How do you think/feel about X?
ウイラメット大学は どう おもいますか。
日本りょうりは どう おもいますか。
おいしい
高い
化学(Chem) は どう おもいますか。
むずかしい
とても おもしろい
日本語は どう おもいますか。
ええ、たのしい/おもしろい
レストランで食べるのは どう おもいますか。
いい
ちょっと 高い
たのしい